科技信息（学术版）
科技信息（學術版）
과기신식（학술판）
SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2008年
5期
52,54
,共2页
大学英语教学%多媒体%教学模式%主体地位
大學英語教學%多媒體%教學模式%主體地位
대학영어교학%다매체%교학모식%주체지위
从教学手段上看,多媒体技术在高等教育中的应用,对大学英语课堂教学的改革起到了很大的作用,但学生在教学过程中的主体地位却容易被忽视.文章以建构理论和输入假说理论为依据,对在新的大学英语教学模式下,端正、转变学生的学习态度, 运用先进的多媒体网络技术激发学生在英语学习中的主体性、能动性和创造性,突出学生的主体地位等问题进行了初步探索.
從教學手段上看,多媒體技術在高等教育中的應用,對大學英語課堂教學的改革起到瞭很大的作用,但學生在教學過程中的主體地位卻容易被忽視.文章以建構理論和輸入假說理論為依據,對在新的大學英語教學模式下,耑正、轉變學生的學習態度, 運用先進的多媒體網絡技術激髮學生在英語學習中的主體性、能動性和創造性,突齣學生的主體地位等問題進行瞭初步探索.
종교학수단상간,다매체기술재고등교육중적응용,대대학영어과당교학적개혁기도료흔대적작용,단학생재교학과정중적주체지위각용역피홀시.문장이건구이론화수입가설이론위의거,대재신적대학영어교학모식하,단정、전변학생적학습태도, 운용선진적다매체망락기술격발학생재영어학습중적주체성、능동성화창조성,돌출학생적주체지위등문제진행료초보탐색.
