国家教育行政学院学报
國傢教育行政學院學報
국가교육행정학원학보
JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION
2008年
3期
76-80
,共5页
公共教育治理%教育局长%领导行为
公共教育治理%教育跼長%領導行為
공공교육치리%교육국장%령도행위
治理理论主张公共教育治理的公共性与效益性,倡导政府实行分权,支持政府与市场和学校之间形成合作伙伴关系.以此为研究基点,通过教育局长领导行为的实证研究,提出以下建议:政府应该树立公共教育的公共性、公共利益性观念,切实把教育公平落到实处;政府必须从"全能政府"转向"有限政府",以法律的形式确立政府与学校之间的教育事权范围;政府必须承认公共教育的"准公共物品"属性,履行好在经费投入、政策制定、信息服务等方面的安排者角色.
治理理論主張公共教育治理的公共性與效益性,倡導政府實行分權,支持政府與市場和學校之間形成閤作夥伴關繫.以此為研究基點,通過教育跼長領導行為的實證研究,提齣以下建議:政府應該樹立公共教育的公共性、公共利益性觀唸,切實把教育公平落到實處;政府必鬚從"全能政府"轉嚮"有限政府",以法律的形式確立政府與學校之間的教育事權範圍;政府必鬚承認公共教育的"準公共物品"屬性,履行好在經費投入、政策製定、信息服務等方麵的安排者角色.
치리이론주장공공교육치리적공공성여효익성,창도정부실행분권,지지정부여시장화학교지간형성합작화반관계.이차위연구기점,통과교육국장령도행위적실증연구,제출이하건의:정부응해수립공공교육적공공성、공공이익성관념,절실파교육공평락도실처;정부필수종"전능정부"전향"유한정부",이법률적형식학립정부여학교지간적교육사권범위;정부필수승인공공교육적"준공공물품"속성,리행호재경비투입、정책제정、신식복무등방면적안배자각색.
