成功（教育版）
成功（教育版）
성공（교육판）
SUCCESS
2007年
11期
34-36
,共3页
马克思主义哲学%双主体互动%探究式教学
馬剋思主義哲學%雙主體互動%探究式教學
마극사주의철학%쌍주체호동%탐구식교학
教学活动是在教与学双主体互动中展开和生成的过程.马克思主义哲学的实践性、批判性和与时俱进的特质要求该课程教学必须充分调动学生的质疑性思维和创造性思维,在双主体互动中开展探究性教学.我们在马克思主义哲学教学中,关于教师与学生共同参与研究双主体互动探究式教改实验,有许多尝试和收获.
教學活動是在教與學雙主體互動中展開和生成的過程.馬剋思主義哲學的實踐性、批判性和與時俱進的特質要求該課程教學必鬚充分調動學生的質疑性思維和創造性思維,在雙主體互動中開展探究性教學.我們在馬剋思主義哲學教學中,關于教師與學生共同參與研究雙主體互動探究式教改實驗,有許多嘗試和收穫.
교학활동시재교여학쌍주체호동중전개화생성적과정.마극사주의철학적실천성、비판성화여시구진적특질요구해과정교학필수충분조동학생적질의성사유화창조성사유,재쌍주체호동중개전탐구성교학.아문재마극사주의철학교학중,관우교사여학생공동삼여연구쌍주체호동탐구식교개실험,유허다상시화수획.
