希望月报（上半月）
希望月報（上半月）
희망월보（상반월）
HOPE MONTHLY
2007年
10期
166
,共1页
高职院校数学教学%数学基础%分层教学
高職院校數學教學%數學基礎%分層教學
고직원교수학교학%수학기출%분층교학
在高职院校数学教学中实施分层教学是为了给多样化的社会培养高适应能力人才的需要,也是解决当今高职院校生源层次不一的途径.本文主要从高职院校数学教学中分层教学的提出、高职院校数学教学中分层教学模型的理论依据、高职院校数学教学中分层教学模型的类型、高职院校数学教学中分层教学模型应该注意的问题等四个方面进行了论述,目的在于全面提高高职院校教学教学的水平,为社会主义现代化建设培养合格的高等技术人才提供数学基础.
在高職院校數學教學中實施分層教學是為瞭給多樣化的社會培養高適應能力人纔的需要,也是解決噹今高職院校生源層次不一的途徑.本文主要從高職院校數學教學中分層教學的提齣、高職院校數學教學中分層教學模型的理論依據、高職院校數學教學中分層教學模型的類型、高職院校數學教學中分層教學模型應該註意的問題等四箇方麵進行瞭論述,目的在于全麵提高高職院校教學教學的水平,為社會主義現代化建設培養閤格的高等技術人纔提供數學基礎.
재고직원교수학교학중실시분층교학시위료급다양화적사회배양고괄응능력인재적수요,야시해결당금고직원교생원층차불일적도경.본문주요종고직원교수학교학중분층교학적제출、고직원교수학교학중분층교학모형적이론의거、고직원교수학교학중분층교학모형적류형、고직원교수학교학중분층교학모형응해주의적문제등사개방면진행료논술,목적재우전면제고고직원교교학교학적수평,위사회주의현대화건설배양합격적고등기술인재제공수학기출.
