2013년 子宫收缩乏力性产后出血的治疗进展 子宮收縮乏力性產後齣血的治療進展 자궁수축핍력성산후출혈적치료진전

2013년 产后出血的危险因素及对策 產後齣血的危險因素及對策 산후출혈적위험인소급대책

2013년 影响剖宫产手术指征变化的因素分析 影響剖宮產手術指徵變化的因素分析 영향부궁산수술지정변화적인소분석

2013년 不典型胎盘的临床诊断及处理 不典型胎盤的臨床診斷及處理 불전형태반적림상진단급처리

2013년 子宫背带缝合术在诊疗剖宫产产后出血的应用价值 子宮揹帶縫閤術在診療剖宮產產後齣血的應用價值 자궁배대봉합술재진료부궁산산후출혈적응용개치

2011년 多面表达在作文中的运用 多麵錶達在作文中的運用 다면표체재작문중적운용

2011년 创设情境求索意蕴——漫谈高中语文阅读教学 創設情境求索意蘊——漫談高中語文閱讀教學 창설정경구색의온——만담고중어문열독교학

2011년 课文中的自然美 課文中的自然美 과문중적자연미

2010년 岭南晚清小说《吉祥花》思想内容探微 嶺南晚清小說《吉祥花》思想內容探微 령남만청소설《길상화》사상내용탐미

2010년 以人为本——关于在高中作文有效性教学的若干思考 以人為本——關于在高中作文有效性教學的若榦思攷 이인위본——관우재고중작문유효성교학적약간사고

2007년 谈企业医院继续医学教育的发展构想 談企業醫院繼續醫學教育的髮展構想 담기업의원계속의학교육적발전구상

2007년 新生血管性青光眼的治疗 新生血管性青光眼的治療 신생혈관성청광안적치료

2003년 急性心肌梗死溶栓与非溶栓患者cTnl与CK-MB动态对比研究 急性心肌梗死溶栓與非溶栓患者cTnl與CK-MB動態對比研究 급성심기경사용전여비용전환자cTnl여CK-MB동태대비연구

2015년 情感逻辑与情节发展的背离——《最后的常春藤叶》文本解读 情感邏輯與情節髮展的揹離——《最後的常春籐葉》文本解讀 정감라집여정절발전적배리——《최후적상춘등협》문본해독

2015년 新课标背景下中学体操教学内容优化研究 新課標揹景下中學體操教學內容優化研究 신과표배경하중학체조교학내용우화연구

2014년 高考诗歌教学:基于学生的阅读体验 高攷詩歌教學:基于學生的閱讀體驗 고고시가교학:기우학생적열독체험

2014년 贬谪人生风景异——苏轼柳宗元山水游记比较 貶謫人生風景異——囌軾柳宗元山水遊記比較 폄적인생풍경이——소식류종원산수유기비교

2013년 激发学生学习兴趣的实践与思考 激髮學生學習興趣的實踐與思攷 격발학생학습흥취적실천여사고

2013년 论教师“教书育人”的职业意识 論教師“教書育人”的職業意識 론교사“교서육인”적직업의식

2013년 做课如作文 做課如作文 주과여작문

2013년 论教师“教书育人”的职业意识 論教師“教書育人”的職業意識 론교사“교서육인”적직업의식

2013년 基于语文学科特性的《鸿门宴》教学 基于語文學科特性的《鴻門宴》教學 기우어문학과특성적《홍문연》교학

2013년 也说语文教学中的“归纳”与“演绎” 也說語文教學中的“歸納”與“縯繹” 야설어문교학중적“귀납”여“연역”