考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2007年
37期
43-45
,共3页
课堂提问%激励%评价%问题情景
課堂提問%激勵%評價%問題情景
과당제문%격려%평개%문제정경
加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主体,是现代教育的发展趋势,其中课堂发言至关重要.但是一些农村中学学生主动回答问题参与课堂教学却难以进行.因此,如何通过各种途径,引导学生积极思考、热烈讨论,真正把解决问题的过程转化成增强学生知识与能力的过程,把学生带入思维的新境界,显得尤为重要.
加彊學生在課堂教學中的參與意識,使學生真正成為課堂教學的主體,是現代教育的髮展趨勢,其中課堂髮言至關重要.但是一些農村中學學生主動迴答問題參與課堂教學卻難以進行.因此,如何通過各種途徑,引導學生積極思攷、熱烈討論,真正把解決問題的過程轉化成增彊學生知識與能力的過程,把學生帶入思維的新境界,顯得尤為重要.
가강학생재과당교학중적삼여의식,사학생진정성위과당교학적주체,시현대교육적발전추세,기중과당발언지관중요.단시일사농촌중학학생주동회답문제삼여과당교학각난이진행.인차,여하통과각충도경,인도학생적겁사고、열렬토론,진정파해결문제적과정전화성증강학생지식여능력적과정,파학생대입사유적신경계,현득우위중요.
