湘潭师范学院学报（社会科学版）
湘潭師範學院學報（社會科學版）
상담사범학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF XIANGTAN NORMAL UNIVERSITY（SOCIAL SCIENCE EDITION）
2007年
6期
175-176
,共2页
非正式学习%隐性知识%Web2.0
非正式學習%隱性知識%Web2.0
비정식학습%은성지식%Web2.0
个体掌握的知识中大部分是通过非正式学习的方式习得的隐性知识,研究非正式学习中隐性知识的建构对促进个体的非正式学习和个人能力的提升具有一定意义.提出了如何在Web2.0的环境下构建非正式学习的平台促进隐性知识的建构.
箇體掌握的知識中大部分是通過非正式學習的方式習得的隱性知識,研究非正式學習中隱性知識的建構對促進箇體的非正式學習和箇人能力的提升具有一定意義.提齣瞭如何在Web2.0的環境下構建非正式學習的平檯促進隱性知識的建構.
개체장악적지식중대부분시통과비정식학습적방식습득적은성지식,연구비정식학습중은성지식적건구대촉진개체적비정식학습화개인능력적제승구유일정의의.제출료여하재Web2.0적배경하구건비정식학습적평태촉진은성지식적건구.
