绍兴文理学院学报
紹興文理學院學報
소흥문이학원학보
Journal of Shaoxing University
2007年
11期
120-123
,共4页
小学新课程改革%教师资源%教学行为
小學新課程改革%教師資源%教學行為
소학신과정개혁%교사자원%교학행위
新课程实验已在全国全面展开,通过调查我们发现,本地区课程改革的条件较好,教师的教学观念教学行为以及对学生的评价方式都发生了明显的变化,但也存在课程评价体系不完备、实验缺乏有力指导等问题.
新課程實驗已在全國全麵展開,通過調查我們髮現,本地區課程改革的條件較好,教師的教學觀唸教學行為以及對學生的評價方式都髮生瞭明顯的變化,但也存在課程評價體繫不完備、實驗缺乏有力指導等問題.
신과정실험이재전국전면전개,통과조사아문발현,본지구과정개혁적조건교호,교사적교학관념교학행위이급대학생적평개방식도발생료명현적변화,단야존재과정평개체계불완비、실험결핍유력지도등문제.
