佛山科学技术学院学报（社会科学版）
彿山科學技術學院學報（社會科學版）
불산과학기술학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF FOSHAN UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE)
2007年
4期
31-33
,共3页
人性化设计%校园导向标识%设计特征%表现方法
人性化設計%校園導嚮標識%設計特徵%錶現方法
인성화설계%교완도향표식%설계특정%표현방법
校园导向标识系统中引入人性化设计理念,体现了"为人而设计"的本质,具有文化性、关怀性、形象性、连续性和统一性等五个特征,校园导向标识人性化设计的表现方法可从地田标识,指示标识、名称标识和安全规范标识四方面尝试.
校園導嚮標識繫統中引入人性化設計理唸,體現瞭"為人而設計"的本質,具有文化性、關懷性、形象性、連續性和統一性等五箇特徵,校園導嚮標識人性化設計的錶現方法可從地田標識,指示標識、名稱標識和安全規範標識四方麵嘗試.
교완도향표식계통중인입인성화설계이념,체현료"위인이설계"적본질,구유문화성、관부성、형상성、련속성화통일성등오개특정,교완도향표식인성화설계적표현방법가종지전표식,지시표식、명칭표식화안전규범표식사방면상시.
