中国高教研究
中國高教研究
중국고교연구
CHINA HIGHER EDUCATION RESEARCH
2006年
8期
85-86
,共2页
教学活动%师生关系%信息交流%和谐沟通
教學活動%師生關繫%信息交流%和諧溝通
교학활동%사생관계%신식교류%화해구통
教学活动是教师和学生双向沟通的过程.教学过程中师生间的沟通具有双向性、依存性,教师地位的主导性,学生接受知识的主动性等特点.提高师生沟通的质量和水平,对提高教学质量有着重要意义.要提高沟通质量,达到和谐互动,教师应处理好师生关系、讲求授课艺术、注意表情影响等.
教學活動是教師和學生雙嚮溝通的過程.教學過程中師生間的溝通具有雙嚮性、依存性,教師地位的主導性,學生接受知識的主動性等特點.提高師生溝通的質量和水平,對提高教學質量有著重要意義.要提高溝通質量,達到和諧互動,教師應處理好師生關繫、講求授課藝術、註意錶情影響等.
교학활동시교사화학생쌍향구통적과정.교학과정중사생간적구통구유쌍향성、의존성,교사지위적주도성,학생접수지식적주동성등특점.제고사생구통적질량화수평,대제고교학질량유착중요의의.요제고구통질량,체도화해호동,교사응처리호사생관계、강구수과예술、주의표정영향등.