卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2005年
14期
143-144
,共2页
自理模式%脑出血偏瘫%康复期护理
自理模式%腦齣血偏癱%康複期護理
자리모식%뇌출혈편탄%강복기호리
目的评估自理模式理论在脑出血偏瘫患者康复期应用的效果.方法将患者随机分为实验组和对照组.对照组用常规方法进行护理;实验组则运用自理模式理论来指导患者充分发挥其自理力来进行护理.结果实验组患者的语言、患肢功能及日常生活能力的康复要比对照组好,P＜0.01,有显著性差异.结论自理模式理论的应用有利于脑出血偏瘫患者的功能恢复.
目的評估自理模式理論在腦齣血偏癱患者康複期應用的效果.方法將患者隨機分為實驗組和對照組.對照組用常規方法進行護理;實驗組則運用自理模式理論來指導患者充分髮揮其自理力來進行護理.結果實驗組患者的語言、患肢功能及日常生活能力的康複要比對照組好,P＜0.01,有顯著性差異.結論自理模式理論的應用有利于腦齣血偏癱患者的功能恢複.
목적평고자리모식이론재뇌출혈편탄환자강복기응용적효과.방법장환자수궤분위실험조화대조조.대조조용상규방법진행호리;실험조칙운용자리모식이론래지도환자충분발휘기자리력래진행호리.결과실험조환자적어언、환지공능급일상생활능력적강복요비대조조호,P＜0.01,유현저성차이.결론자리모식이론적응용유리우뇌출혈편탄환자적공능회복.
