物理教学探讨
物理教學探討
물리교학탐토
JOURNAL OF PHYSICS TEACHING
2005年
9期
7-9
,共3页
研究性学习%地球自转
研究性學習%地毬自轉
연구성학습%지구자전
研究性学习课程作为一个独具特色的课程领域,自2000年首次成为我国基础教育课程体系的有机构成,被公认是我国当前课程改革的一大亮点.本文以感受地球的自转这一课题为载体,再现了研究性学习课程的研究方法、研究过程及研究成果,给予了评价并提出反思.
研究性學習課程作為一箇獨具特色的課程領域,自2000年首次成為我國基礎教育課程體繫的有機構成,被公認是我國噹前課程改革的一大亮點.本文以感受地毬的自轉這一課題為載體,再現瞭研究性學習課程的研究方法、研究過程及研究成果,給予瞭評價併提齣反思.
연구성학습과정작위일개독구특색적과정영역,자2000년수차성위아국기출교육과정체계적유궤구성,피공인시아국당전과정개혁적일대량점.본문이감수지구적자전저일과제위재체,재현료연구성학습과정적연구방법、연구과정급연구성과,급여료평개병제출반사.
