齐鲁护理杂志
齊魯護理雜誌
제로호리잡지
JOURNAL OF QILU NURSING
2005年
14期
897-898
,共2页
李红%裘珊珊%钟进%刘秀英
李紅%裘珊珊%鐘進%劉秀英
리홍%구산산%종진%류수영
系统健康教育%精神分裂症%服药依从性
繫統健康教育%精神分裂癥%服藥依從性
계통건강교육%정신분렬증%복약의종성
目的:探讨系统健康教育对住院精神分裂症患者服药依从性的影响.方法:将281例精神分裂症住院患者随机分成研究组143例和对照组138例,对照组接受一般健康教育,研究组接受系统健康教育.采用药片计数法以及自编服药依从性量表,评价并比较两组患者的服药依从性.结果:在住院第3周、第6周、第7周及出院第3个月,研究组患者服药依从性明显优于对照组.结论:系统健康教育能有效改善精神分裂症患者服药依从性.
目的:探討繫統健康教育對住院精神分裂癥患者服藥依從性的影響.方法:將281例精神分裂癥住院患者隨機分成研究組143例和對照組138例,對照組接受一般健康教育,研究組接受繫統健康教育.採用藥片計數法以及自編服藥依從性量錶,評價併比較兩組患者的服藥依從性.結果:在住院第3週、第6週、第7週及齣院第3箇月,研究組患者服藥依從性明顯優于對照組.結論:繫統健康教育能有效改善精神分裂癥患者服藥依從性.
목적:탐토계통건강교육대주원정신분렬증환자복약의종성적영향.방법:장281례정신분렬증주원환자수궤분성연구조143례화대조조138례,대조조접수일반건강교육,연구조접수계통건강교육.채용약편계수법이급자편복약의종성량표,평개병비교량조환자적복약의종성.결과:재주원제3주、제6주、제7주급출원제3개월,연구조환자복약의종성명현우우대조조.결론:계통건강교육능유효개선정신분렬증환자복약의종성.
