现代教育科学（普教研究）
現代教育科學（普教研究）
현대교육과학（보교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE
2005年
4期
24-25
,共2页
研究性学习%心理健康%学习辅导%人格辅导%生活辅导%职业辅导
研究性學習%心理健康%學習輔導%人格輔導%生活輔導%職業輔導
연구성학습%심리건강%학습보도%인격보도%생활보도%직업보도
在学生中开展研究性学习,其核心是改变学生的学习方式,目的是培养学生的创新精神和实践能力.研究性学习具有自主性、探究性、创新性、开放性、实践性、合作性和过程性的特征.这些基本特征对于心理健康教育中的学习辅导、人格辅导、生活辅导乃至职业辅导有着积极的作用和影响.
在學生中開展研究性學習,其覈心是改變學生的學習方式,目的是培養學生的創新精神和實踐能力.研究性學習具有自主性、探究性、創新性、開放性、實踐性、閤作性和過程性的特徵.這些基本特徵對于心理健康教育中的學習輔導、人格輔導、生活輔導迺至職業輔導有著積極的作用和影響.
재학생중개전연구성학습,기핵심시개변학생적학습방식,목적시배양학생적창신정신화실천능력.연구성학습구유자주성、탐구성、창신성、개방성、실천성、합작성화과정성적특정.저사기본특정대우심리건강교육중적학습보도、인격보도、생활보도내지직업보도유착적겁적작용화영향.
