金开诚%舒年 金開誠%舒年
금개성%서년
2015년 基本善、可行能力与对治贫困之道 基本善、可行能力與對治貧睏之道 기본선、가행능력여대치빈곤지도
2015년 寒门学子毕业"出口"何在? 寒門學子畢業"齣口"何在? 한문학자필업"출구"하재?
2014년 论罗尔斯对the reasonable与the rational的区分 論囉爾斯對the reasonable與the rational的區分 론라이사대the reasonable여the rational적구분
2012년 浅析消极自由与积极自由——解读柏林的两种自由概念 淺析消極自由與積極自由——解讀柏林的兩種自由概唸 천석소겁자유여적겁자유——해독백림적량충자유개념
2008년 说“通” 說“通” 설“통”
2006년 跨国并购与"走出去"战略第五讲"走出去"战略与国际融资 跨國併購與"走齣去"戰略第五講"走齣去"戰略與國際融資 과국병구여"주출거"전략제오강"주출거"전략여국제융자
2006년 跨国并购与"走出去"战略第五讲"走出去"战略与国际融资(二) 跨國併購與"走齣去"戰略第五講"走齣去"戰略與國際融資(二) 과국병구여"주출거"전략제오강"주출거"전략여국제융자(이)
2006년 跨国并购与"走出去"战略第五讲"走出去"战略与国际融资(三) 跨國併購與"走齣去"戰略第五講"走齣去"戰略與國際融資(三) 과국병구여"주출거"전략제오강"주출거"전략여국제융자(삼)
2006년 对"克隆转忆人"的一种人的思考——与韩东屏教授商榷 對"剋隆轉憶人"的一種人的思攷——與韓東屏教授商榷 대"극륭전억인"적일충인적사고——여한동병교수상각
2006년 对“克隆转忆人”的一种人的思考——与韩东屏教授商榷 對“剋隆轉憶人”的一種人的思攷——與韓東屏教授商榷 대“극륭전억인”적일충인적사고——여한동병교수상각
2006년 如人饮水,冷暖自知 如人飲水,冷暖自知 여인음수,랭난자지
2006년 如人饮水，冷暖自知 如人飲水，冷暖自知 여인음수，랭난자지
2005년 国学要对现实有用 國學要對現實有用 국학요대현실유용
2004년 孩子为何"以泪洗面"--为祖国的未来呼吁 孩子為何"以淚洗麵"--為祖國的未來呼籲 해자위하"이루세면"--위조국적미래호우
2004년 为祖国的未来呼吁 為祖國的未來呼籲 위조국적미래호우
2004년 茗谈中华传统文化 茗談中華傳統文化 명담중화전통문화
2004년 思维模式与文化传承 思維模式與文化傳承 사유모식여문화전승
2004년 通说"干净" 通說"榦淨" 통설"간정"
