CAJ | 학술논문

目的了解残疾儿童社区康复员对康复培训的认识、态度和需求,探讨适合于基层康复员培训的教学方法.方法对接受二、三级培训的康复员进行培训前后的问卷调查,另在培训后进行访谈定性研究.结果培训后的有关知识正确回答率都有明显提高,二级培训比三级培训更为明显.两级培训的康复员认为教材内容理论多,实际操作少的比率较高(72.5%与90.2%).结论提示应研究探索适合于各种不同层次的康复员培训计划、方法和途径,在教材中增加浅显易懂易记、实际操作性强的内容.
목적료해잔질인동사구강복원대강복배훈적인식、태도화수구,탐토괄합우기층강복원배훈적교학방법.방법대접수이、삼급배훈적강복원진행배훈전후적문권조사,령재배훈후진행방담정성연구.결과배훈후적유관지식정학회답솔도유명현제고,이급배훈비삼급배훈경위명현.량급배훈적강복원인위교재내용이론다,실제조작소적비솔교고(72.5%여90.2%).결론제시응연구탐색괄합우각충불동층차적강복원배훈계화、방법화도경,재교재중증가천현역동역기、실제조작성강적내용.