山东师大外国语学院学报
山東師大外國語學院學報
산동사대외국어학원학보
JOURNAL OF SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGES SHANDONG TEACHERS' UNIVERSITY
2001年
3期
35-39,28
,共6页
哲学%语言%语言的本质%外语教学
哲學%語言%語言的本質%外語教學
철학%어언%어언적본질%외어교학
哲学家和语言学家一直对语言感兴趣.语言看来是人类所特有的,了解语言就是了解关于人的某种知识.某些哲学问题看来是起因于关于语言结构的错误信念,所以,理解语言结构可以帮助解决这些哲学问题.而且,为了语言本身的缘故而对语言进行研究也是有益的.此外,外语教学有其独特性,它有着非常独特的教学环境、教学对象和教学目标,因而,就必须弄清语言是什么.对语言本质的认识直接影响到外语教学原则的制定、教学方法的设计等等.要搞好外语教学,就必须分析和研究语言的本质.
哲學傢和語言學傢一直對語言感興趣.語言看來是人類所特有的,瞭解語言就是瞭解關于人的某種知識.某些哲學問題看來是起因于關于語言結構的錯誤信唸,所以,理解語言結構可以幫助解決這些哲學問題.而且,為瞭語言本身的緣故而對語言進行研究也是有益的.此外,外語教學有其獨特性,它有著非常獨特的教學環境、教學對象和教學目標,因而,就必鬚弄清語言是什麽.對語言本質的認識直接影響到外語教學原則的製定、教學方法的設計等等.要搞好外語教學,就必鬚分析和研究語言的本質.
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