当代护士（综合版）
噹代護士（綜閤版）
당대호사（종합판）
TODAY NURSE
2001年
1期
20-21
,共2页
高等护理%教育%护理课程
高等護理%教育%護理課程
고등호리%교육%호리과정
高护教育应突出护理学科特点,普通基础课和医学基础课应为护理专业单独开设,其课程结构应以护理学科为中心;为适应护理模式的改革,应根据生物、心理、社会模式制定教学计划和教学方法,并更新和增设人文社会及护理教育哲理课程;注重培养护生的评判性思维、逻辑思维、实践技术、分析问题和解决问题的能力;增设家庭、社区、群体保健和健康教育与实践课程:减少必修课,增加选修课如文学、外语、美学、计算机应用等课程,拓宽护生知识面.
高護教育應突齣護理學科特點,普通基礎課和醫學基礎課應為護理專業單獨開設,其課程結構應以護理學科為中心;為適應護理模式的改革,應根據生物、心理、社會模式製定教學計劃和教學方法,併更新和增設人文社會及護理教育哲理課程;註重培養護生的評判性思維、邏輯思維、實踐技術、分析問題和解決問題的能力;增設傢庭、社區、群體保健和健康教育與實踐課程:減少必脩課,增加選脩課如文學、外語、美學、計算機應用等課程,拓寬護生知識麵.
고호교육응돌출호이학과특점,보통기출과화의학기출과응위호리전업단독개설,기과정결구응이호이학과위중심;위괄응호리모식적개혁,응근거생물、심리、사회모식제정교학계화화교학방법,병경신화증설인문사회급호리교육철리과정;주중배양호생적평판성사유、라집사유、실천기술、분석문제화해결문제적능력;증설가정、사구、군체보건화건강교육여실천과정:감소필수과,증가선수과여문학、외어、미학、계산궤응용등과정,탁관호생지식면.
