2015년 激活辣椒素受体是调控下颌下腺分泌的新途径 激活辣椒素受體是調控下頜下腺分泌的新途徑 격활랄초소수체시조공하합하선분비적신도경
2015년 TRPV4在M3受体介导的唾液分泌中的作用及机制 TRPV4在M3受體介導的唾液分泌中的作用及機製 TRPV4재M3수체개도적타액분비중적작용급궤제
2015년 网络案例测验在病理生理学考核中的应用 網絡案例測驗在病理生理學攷覈中的應用 망락안례측험재병리생이학고핵중적응용
2015년 同型半胱氨酸抑制缺氧诱导猪冠状动脉痉挛的机制研究 同型半胱氨痠抑製缺氧誘導豬冠狀動脈痙攣的機製研究 동형반광안산억제결양유도저관상동맥경련적궤제연구
2015년 低年级医学生批判性思维现状及与基础医学课程成绩的相关性 低年級醫學生批判性思維現狀及與基礎醫學課程成績的相關性 저년급의학생비판성사유현상급여기출의학과정성적적상관성
2015년 长链非编码RNA在2种乳腺癌耐药性细胞中的表达分析和功能预测 長鏈非編碼RNA在2種乳腺癌耐藥性細胞中的錶達分析和功能預測 장련비편마RNA재2충유선암내약성세포중적표체분석화공능예측
2005년 AngⅡ对血管平滑肌细胞PDGF受体表达的影响 AngⅡ對血管平滑肌細胞PDGF受體錶達的影響 AngⅡ대혈관평활기세포PDGF수체표체적영향
2000년 内皮素-1预处理时大鼠心脏Gαq/11和Giα蛋白含量的变化 內皮素-1預處理時大鼠心髒Gαq/11和Giα蛋白含量的變化 내피소-1예처리시대서심장Gαq/11화Giα단백함량적변화
2000년 Gq/11信号转导过程在肾性高血压大鼠心肌肥大时的变化 Gq/11信號轉導過程在腎性高血壓大鼠心肌肥大時的變化 Gq/11신호전도과정재신성고혈압대서심기비대시적변화
2000년 血小板衍生生长因子受体在肾血管性高血压肥大心肌中的变化 血小闆衍生生長因子受體在腎血管性高血壓肥大心肌中的變化 혈소판연생생장인자수체재신혈관성고혈압비대심기중적변화
2005년 AngⅡ对血管平滑肌细胞PDGF受体表达的影响 AngⅡ對血管平滑肌細胞PDGF受體錶達的影響 AngⅡ대혈관평활기세포PDGF수체표체적영향
2003년 卡托普利对肾性高血压大鼠主动脉磷脂酶C活性的影响 卡託普利對腎性高血壓大鼠主動脈燐脂酶C活性的影響 잡탁보리대신성고혈압대서주동맥린지매C활성적영향
2003년 肾性和自发性高血压大鼠心肌肥大前后心肌Gαq/11含量的变化 腎性和自髮性高血壓大鼠心肌肥大前後心肌Gαq/11含量的變化 신성화자발성고혈압대서심기비대전후심기Gαq/11함량적변화
2002년 血管紧张素Ⅱ对血管平滑肌细胞 Gαq/11的调节及其机制探讨 血管緊張素Ⅱ對血管平滑肌細胞 Gαq/11的調節及其機製探討 혈관긴장소Ⅱ대혈관평활기세포 Gαq/11적조절급기궤제탐토
2016년 白藜芦醇对裸鼠H22移植瘤的抑瘤作用 白藜蘆醇對裸鼠H22移植瘤的抑瘤作用 백려호순대라서H22이식류적억류작용
2016년 对财政与金融基础知识认知课的教学反思 對財政與金融基礎知識認知課的教學反思 대재정여금융기출지식인지과적교학반사
2015년 持续推进城市生态文明建设的思考——以厦门市为例 持續推進城市生態文明建設的思攷——以廈門市為例 지속추진성시생태문명건설적사고——이하문시위례
2015년 基于现代办公环境的机关文档痕迹化管理模式初探 基于現代辦公環境的機關文檔痕跡化管理模式初探 기우현대판공배경적궤관문당흔적화관리모식초탐
2015년 基于DEM和SCS模型的吉泰盆地红壤丘陵区径流模拟 基于DEM和SCS模型的吉泰盆地紅壤丘陵區徑流模擬 기우DEM화SCS모형적길태분지홍양구릉구경류모의
2015년 基于拟合优度赋权的农网用电需求组合预测 基于擬閤優度賦權的農網用電需求組閤預測 기우의합우도부권적농망용전수구조합예측
2015년 百会透刺前顶对高血压患者血压昼夜节律及血管活性物质的影响 百會透刺前頂對高血壓患者血壓晝夜節律及血管活性物質的影響 백회투자전정대고혈압환자혈압주야절률급혈관활성물질적영향
2014년 肝细胞生长因子和类胰岛素样生长因子对心肌干细胞的诱导作用 肝細胞生長因子和類胰島素樣生長因子對心肌榦細胞的誘導作用 간세포생장인자화류이도소양생장인자대심기간세포적유도작용
2014년 慢性心理应激对机械刺激诱导的远端结肠黏膜离子转运的影响 慢性心理應激對機械刺激誘導的遠耑結腸黏膜離子轉運的影響 만성심리응격대궤계자격유도적원단결장점막리자전운적영향
2012년 血清脂联素对肥胖患者乳腺癌组织中Bcl-2表达的影响 血清脂聯素對肥胖患者乳腺癌組織中Bcl-2錶達的影響 혈청지련소대비반환자유선암조직중Bcl-2표체적영향
2011년 互动式教学在病理生理学理论教学中的应用 互動式教學在病理生理學理論教學中的應用 호동식교학재병리생이학이론교학중적응용