医学理论与实践
醫學理論與實踐
의학이론여실천
The Journal of Medical Theory and Practice
2004年
10期
1230-1231
,共2页
护理%临床实习%效果分析
護理%臨床實習%效果分析
호리%림상실습%효과분석
目的:评价护理实习生在临床护理实习中的实习效果.方法:采用问卷调查法对我校74名实习护生在理论知识、操作技能、护患沟通技巧、书写能力等方面及50名科室带教老师在带教态度、带教能力、创造动手机会、法律意识等方面进行双向问卷调查.结果:实习后与实习前比较,除理论知识优良百分率无明显提高外,操作技能,书写能力和沟通技巧优良百分率均有大幅度的提高,其中操作技能提高幅度明显高于书写能力和沟通技巧.科室带教老师各方面优良百分率均在80%以上,其中带教态度和创造动手机会的优秀百分率明显低于其他各项.结论:护生经过临床实习,综合能力均有所提高,但各单项能力提高幅度不尽相同,带教老师在临床实习中除了具有较高的带教能力外,有良好的带教态度和创造更多的动手机会,对全面培养高素质的护理人才具有非常重要的意义.
目的:評價護理實習生在臨床護理實習中的實習效果.方法:採用問捲調查法對我校74名實習護生在理論知識、操作技能、護患溝通技巧、書寫能力等方麵及50名科室帶教老師在帶教態度、帶教能力、創造動手機會、法律意識等方麵進行雙嚮問捲調查.結果:實習後與實習前比較,除理論知識優良百分率無明顯提高外,操作技能,書寫能力和溝通技巧優良百分率均有大幅度的提高,其中操作技能提高幅度明顯高于書寫能力和溝通技巧.科室帶教老師各方麵優良百分率均在80%以上,其中帶教態度和創造動手機會的優秀百分率明顯低于其他各項.結論:護生經過臨床實習,綜閤能力均有所提高,但各單項能力提高幅度不儘相同,帶教老師在臨床實習中除瞭具有較高的帶教能力外,有良好的帶教態度和創造更多的動手機會,對全麵培養高素質的護理人纔具有非常重要的意義.
목적:평개호리실습생재림상호리실습중적실습효과.방법:채용문권조사법대아교74명실습호생재이론지식、조작기능、호환구통기교、서사능력등방면급50명과실대교로사재대교태도、대교능력、창조동수궤회、법률의식등방면진행쌍향문권조사.결과:실습후여실습전비교,제이론지식우량백분솔무명현제고외,조작기능,서사능력화구통기교우량백분솔균유대폭도적제고,기중조작기능제고폭도명현고우서사능력화구통기교.과실대교로사각방면우량백분솔균재80%이상,기중대교태도화창조동수궤회적우수백분솔명현저우기타각항.결론:호생경과림상실습,종합능력균유소제고,단각단항능력제고폭도불진상동,대교로사재림상실습중제료구유교고적대교능력외,유량호적대교태도화창조경다적동수궤회,대전면배양고소질적호리인재구유비상중요적의의.
