教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2008年
3期
23-24
,共2页
科学教育%人文教育%融合
科學教育%人文教育%融閤
과학교육%인문교육%융합
科学教育和人文教育,二者既密切相关,又有明显区别.相关,则表明可以互通、互补,区别,则表明应该互动、互补,以求共同和谐发展.人的全面发展的需要与社会和谐发展的需要是科学教育与人文教育融合的内在动因,功能上的互补性是科学教育与人文教育融合的基本前提,而和谐的协调则是科学教育与人文教育融合的实现路径.
科學教育和人文教育,二者既密切相關,又有明顯區彆.相關,則錶明可以互通、互補,區彆,則錶明應該互動、互補,以求共同和諧髮展.人的全麵髮展的需要與社會和諧髮展的需要是科學教育與人文教育融閤的內在動因,功能上的互補性是科學教育與人文教育融閤的基本前提,而和諧的協調則是科學教育與人文教育融閤的實現路徑.
과학교육화인문교육,이자기밀절상관,우유명현구별.상관,칙표명가이호통、호보,구별,칙표명응해호동、호보,이구공동화해발전.인적전면발전적수요여사회화해발전적수요시과학교육여인문교육융합적내재동인,공능상적호보성시과학교육여인문교육융합적기본전제,이화해적협조칙시과학교육여인문교육융합적실현로경.
