临床护理杂志
臨床護理雜誌
림상호리잡지
JOURNAL OF CLINICAL NURSING
2009年
1期
35-36
,共2页
健康教育%消化性溃疡%病人依从
健康教育%消化性潰瘍%病人依從
건강교육%소화성궤양%병인의종
目的 探讨健康教育对消化性溃疡病人治疗依从性的影响.方法 对我科80例消化性溃疡病人进行调查,随机分为实验组和对照组,各40例.观察4周,比较两组得分及治疗效果.结果 实验组治疗依从性优于对照组.结论 健康教育使病人掌握了消化性溃疡的基本知识,提高了对消化性溃疡的认识,增强了病人治疗的依从性.
目的 探討健康教育對消化性潰瘍病人治療依從性的影響.方法 對我科80例消化性潰瘍病人進行調查,隨機分為實驗組和對照組,各40例.觀察4週,比較兩組得分及治療效果.結果 實驗組治療依從性優于對照組.結論 健康教育使病人掌握瞭消化性潰瘍的基本知識,提高瞭對消化性潰瘍的認識,增彊瞭病人治療的依從性.
목적 탐토건강교육대소화성궤양병인치료의종성적영향.방법 대아과80례소화성궤양병인진행조사,수궤분위실험조화대조조,각40례.관찰4주,비교량조득분급치료효과.결과 실험조치료의종성우우대조조.결론 건강교육사병인장악료소화성궤양적기본지식,제고료대소화성궤양적인식,증강료병인치료적의종성.
