职业时空
職業時空
직업시공
CAREER HORIZON
2011年
4期
62-64
,共3页
翻译能力%教学模式%高职应用翻译
翻譯能力%教學模式%高職應用翻譯
번역능력%교학모식%고직응용번역
在对高职学生翻译能力的定位及内涵分析的基础上,提出了高职应用翻译的立体化教学模式.该模式力求以发展学生翻译能力为中心,在校企合作的基础上,从课程目标、课程内容、课程实施和综合评价四个方面,全方位、多角度地培养和提升学生对实用性文体综合运用多种能力、技巧和策略进行语际转换的能力.
在對高職學生翻譯能力的定位及內涵分析的基礎上,提齣瞭高職應用翻譯的立體化教學模式.該模式力求以髮展學生翻譯能力為中心,在校企閤作的基礎上,從課程目標、課程內容、課程實施和綜閤評價四箇方麵,全方位、多角度地培養和提升學生對實用性文體綜閤運用多種能力、技巧和策略進行語際轉換的能力.
재대고직학생번역능력적정위급내함분석적기출상,제출료고직응용번역적입체화교학모식.해모식력구이발전학생번역능력위중심,재교기합작적기출상,종과정목표、과정내용、과정실시화종합평개사개방면,전방위、다각도지배양화제승학생대실용성문체종합운용다충능력、기교화책략진행어제전환적능력.
