CAJ | 학술논문

目的:为了探讨中医诊断学病案及案例教学对学生的影响,提高中医诊断学病案及案例教学质量.方法:分析学生现状及教材内容；选择适当病案及案例,根据教学需要分类、加工；在教学全程中实施多种形式的病案及案例教学；课程结束时进行问卷调查.结果:调查显示多种形式的病案及案例教学受到绝大多数学生的认可,认为有助于理论联系实际,提高辨病、辨证能力.结论:病案及案例教学可以显著提高学生的学习兴趣及教学质量,有助于培养规范的中医辨证诊断思维,巩固专业思想；但应注意教学内容及模式的特殊性,并在教学中根据学生的反馈意见不断改进.
목적:위료탐토중의진단학병안급안례교학대학생적영향,제고중의진단학병안급안례교학질량.방법:분석학생현상급교재내용；선택괄당병안급안례,근거교학수요분류、가공；재교학전정중실시다충형식적병안급안례교학；과정결속시진행문권조사.결과:조사현시다충형식적병안급안례교학수도절대다수학생적인가,인위유조우이론련계실제,제고변병、변증능력.결론:병안급안례교학가이현저제고학생적학습흥취급교학질량,유조우배양규범적중의변증진단사유,공고전업사상；단응주의교학내용급모식적특수성,병재교학중근거학생적반궤의견불단개진.