考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2008年
18期
30-31
,共2页
实验室开放%管理制度%教学改革
實驗室開放%管理製度%教學改革
실험실개방%관리제도%교학개혁
实验室开放,规范实验开放的教学管理制度,实现了电工电子实验教学改革,使学生经历电工电子实验后,动手能力、工程实践能力、创新能力和理论联系实际能力得到进一步的锻炼和提高,让学生养成严谨、求实的科学作风,为今后从事专业工程技术工作和科研工作打下良好的基础.
實驗室開放,規範實驗開放的教學管理製度,實現瞭電工電子實驗教學改革,使學生經歷電工電子實驗後,動手能力、工程實踐能力、創新能力和理論聯繫實際能力得到進一步的鍛煉和提高,讓學生養成嚴謹、求實的科學作風,為今後從事專業工程技術工作和科研工作打下良好的基礎.
실험실개방,규범실험개방적교학관리제도,실현료전공전자실험교학개혁,사학생경력전공전자실험후,동수능력、공정실천능력、창신능력화이론련계실제능력득도진일보적단련화제고,양학생양성엄근、구실적과학작풍,위금후종사전업공정기술공작화과연공작타하량호적기출.
