辽宁教育行政学院学报
遼寧教育行政學院學報
료녕교육행정학원학보
JOURNAL OF LIAONING EDUCATIONAL ADMINISTRATION INSTITUTE
2010年
3期
45-48
,共4页
教育政策%教科书政策%教育政策分析%内容分析
教育政策%教科書政策%教育政策分析%內容分析
교육정책%교과서정책%교육정책분석%내용분석
教育政策内容分析是教育政策分析的重要范畴之一,它有利于提高教育政策的科学化和民主化水平.教科书是课程的重要栽体.广义的教科书泛指一切以书本为形式的教学媒介;狭叉的则专指学校的教学用书.从内涵上分析,教科书是根据一定的价值标准进行精心选择的体现统治阶级意志和利益的一种文本表达,从教科书政策中不同主体的权力分配来看,中央政府、地方政府和学校各自拥有不同的权力,三种主体制定的政策存在着上级制约下级的关系.
教育政策內容分析是教育政策分析的重要範疇之一,它有利于提高教育政策的科學化和民主化水平.教科書是課程的重要栽體.廣義的教科書汎指一切以書本為形式的教學媒介;狹扠的則專指學校的教學用書.從內涵上分析,教科書是根據一定的價值標準進行精心選擇的體現統治階級意誌和利益的一種文本錶達,從教科書政策中不同主體的權力分配來看,中央政府、地方政府和學校各自擁有不同的權力,三種主體製定的政策存在著上級製約下級的關繫.
교육정책내용분석시교육정책분석적중요범주지일,타유리우제고교육정책적과학화화민주화수평.교과서시과정적중요재체.엄의적교과서범지일절이서본위형식적교학매개;협차적칙전지학교적교학용서.종내함상분석,교과서시근거일정적개치표준진행정심선택적체현통치계급의지화이익적일충문본표체,종교과서정책중불동주체적권력분배래간,중앙정부、지방정부화학교각자옹유불동적권력,삼충주체제정적정책존재착상급제약하급적관계.
