长春理工大学学报（社会科学版）
長春理工大學學報（社會科學版）
장춘리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
2005年
4期
86-87
,共2页
临床实习生%人文素质%教育
臨床實習生%人文素質%教育
림상실습생%인문소질%교육
随着社会的不断发展,医学模式已经发生了很大的转变.医学教育和实践中要加入更多的平衡课程,以达到医学人文与医学自然科学的相互渗透.医学人文教育的目标是树立新的医学观念,全面认识医学与社会,培植道德情感,规范道德行为,依靠人文知识和方法,发展学生的临床技能,培养协作精神和社区管理能力,这对我国的医学人文教育无疑是有启发和参考价值的.
隨著社會的不斷髮展,醫學模式已經髮生瞭很大的轉變.醫學教育和實踐中要加入更多的平衡課程,以達到醫學人文與醫學自然科學的相互滲透.醫學人文教育的目標是樹立新的醫學觀唸,全麵認識醫學與社會,培植道德情感,規範道德行為,依靠人文知識和方法,髮展學生的臨床技能,培養協作精神和社區管理能力,這對我國的醫學人文教育無疑是有啟髮和參攷價值的.
수착사회적불단발전,의학모식이경발생료흔대적전변.의학교육화실천중요가입경다적평형과정,이체도의학인문여의학자연과학적상호삼투.의학인문교육적목표시수립신적의학관념,전면인식의학여사회,배식도덕정감,규범도덕행위,의고인문지식화방법,발전학생적림상기능,배양협작정신화사구관리능력,저대아국적의학인문교육무의시유계발화삼고개치적.
