新疆少数民族中学理科双语教师培训现状调查
신강소수민족중학이과쌍어교사배훈현상조사
The Status Quo Investigation of Ethnic Bilingual Teachers of Science at Middle Schools in Xinjiang
  • 万方数据
    昌吉学院学报 창길학원학보
    JOURNAL OF CHANGJI UNIVERSITY
    2006年 2期 53-56 ,共4页

    万维强%骆惠珍

    만유강%락혜진

    新疆少数民族中学%理科双语教师培训%调查%分析 新疆少數民族中學%理科雙語教師培訓%調查%分析
    신강소수민족중학%이과쌍어교사배훈%조사%분석
    通过对新疆少数民族中学理科双语培训教师进行问卷调查,对问卷所涉及的问题进行了讨论与分析,并提出了一些建议与对策.
    통과대신강소수민족중학이과쌍어배훈교사진행문권조사,대문권소섭급적문제진행료토론여분석,병제출료일사건의여대책.
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