中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2006年
1期
24-28
,共5页
问题解决%信息技术%课程%教学策略
問題解決%信息技術%課程%教學策略
문제해결%신식기술%과정%교학책략
信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养,从认知心理学角度看,信息素养应定位在基于信息技术的问题解决.本文在阐述问题解决概念、过程与策略的基础上,从问题解决的视野对普通高中信息技术课程的目标、模块设置、知识建构与教学策略进行分析.
信息技術課程的總目標是提升學生的信息素養,從認知心理學角度看,信息素養應定位在基于信息技術的問題解決.本文在闡述問題解決概唸、過程與策略的基礎上,從問題解決的視野對普通高中信息技術課程的目標、模塊設置、知識建構與教學策略進行分析.
신식기술과정적총목표시제승학생적신식소양,종인지심이학각도간,신식소양응정위재기우신식기술적문제해결.본문재천술문제해결개념、과정여책략적기출상,종문제해결적시야대보통고중신식기술과정적목표、모괴설치、지식건구여교학책략진행분석.