CAJ | 학술논문

社会经济的全面、协调、可持续发展对高等职业教育提出了一系列新的挑战，其根本在于普通高等职业教育阶段的人才培养模式的转型，以及如何与义务教育更好地衔接。如何优化教学目标、教学内容、教学方法、教学结构、教学手段，给学生展示并使之感受理解教学内容所蕴含的审美因素，开展以学生为主体的创造性的教学活动，是我们在语文教学改革中要探讨的主要问题。在立足于教学实践的探索与研究中，就语文教学，我们归纳出了以下几种行之有效的课堂情境教学模式。
사회경제적전면、협조、가지속발전대고등직업교육제출료일계렬신적도전，기근본재우보통고등직업교육계단적인재배양모식적전형，이급여하여의무교육경호지함접。여하우화교학목표、교학내용、교학방법、교학결구、교학수단，급학생전시병사지감수리해교학내용소온함적심미인소，개전이학생위주체적창조성적교학활동，시아문재어문교학개혁중요탐토적주요문제。재립족우교학실천적탐색여연구중，취어문교학，아문귀납출료이하궤충행지유효적과당정경교학모식。