临床心身疾病杂志
臨床心身疾病雜誌
림상심신질병잡지
JOURNAL OF CLINICAL PSYCHOSOMATIC DISEASES
2012年
5期
499-500
,共2页
赵焕青%张红云%刘麦仙%李艳芬
趙煥青%張紅雲%劉麥仙%李豔芬
조환청%장홍운%류맥선%리염분
精神科%实习期学生%心理健康%症状自评量表
精神科%實習期學生%心理健康%癥狀自評量錶
정신과%실습기학생%심리건강%증상자평량표
目的 调查精神科实习期学生的心理健康状况.方法 将50名实习期学生设为研究组,选取同期从事精神科专业工作满3 a的60名医护人员设为对照组,对两组采用症状自评量表进行测评分析.结果 研究组症状自评量表强迫、焦虑、敌对、恐怖、偏执因子分显著高于对照组(P＜0.05或0.01),焦虑、恐怖因子分显著高于国内常模(P＜0.01).研究组男生症状自评量表抑郁、焦虑和恐怖因子分显著低于女生(P＜0.01),偏执因子分显著高于女生(P＜0.05).结论 应加强精神科实习期学生的心理健康教育,防止其在精神科特殊工作环境中形成心理障碍.
目的 調查精神科實習期學生的心理健康狀況.方法 將50名實習期學生設為研究組,選取同期從事精神科專業工作滿3 a的60名醫護人員設為對照組,對兩組採用癥狀自評量錶進行測評分析.結果 研究組癥狀自評量錶彊迫、焦慮、敵對、恐怖、偏執因子分顯著高于對照組(P＜0.05或0.01),焦慮、恐怖因子分顯著高于國內常模(P＜0.01).研究組男生癥狀自評量錶抑鬱、焦慮和恐怖因子分顯著低于女生(P＜0.01),偏執因子分顯著高于女生(P＜0.05).結論 應加彊精神科實習期學生的心理健康教育,防止其在精神科特殊工作環境中形成心理障礙.
목적 조사정신과실습기학생적심리건강상황.방법 장50명실습기학생설위연구조,선취동기종사정신과전업공작만3 a적60명의호인원설위대조조,대량조채용증상자평량표진행측평분석.결과 연구조증상자평량표강박、초필、활대、공포、편집인자분현저고우대조조(P＜0.05혹0.01),초필、공포인자분현저고우국내상모(P＜0.01).연구조남생증상자평량표억욱、초필화공포인자분현저저우녀생(P＜0.01),편집인자분현저고우녀생(P＜0.05).결론 응가강정신과실습기학생적심리건강교육,방지기재정신과특수공작배경중형성심리장애.
