体育科学
體育科學
체육과학
SPORT SCIENCE
2000年
3期
15-18
,共4页
张子沙%马卫平%谭受清%吴宇强%周丽红
張子沙%馬衛平%譚受清%吳宇彊%週麗紅
장자사%마위평%담수청%오우강%주려홍
21世纪%体育教育专业%教学方法%体系%结构%发展趋向
21世紀%體育教育專業%教學方法%體繫%結構%髮展趨嚮
21세기%체육교육전업%교학방법%체계%결구%발전추향
面向21世纪我国高等体育教育专业教学方法体系结构是一个多因素、多序列、多层次的动态系统.它主要由学练类、协作类、教授类、科技类、能力类和情感类等6类方法系列及其它们所包括的25种具体方法所组成.这一体系结构的发展趋向主要表现出系统化与综合性、多元化与扩展化、科学化与现代化、专业化与师范性等4大特征.
麵嚮21世紀我國高等體育教育專業教學方法體繫結構是一箇多因素、多序列、多層次的動態繫統.它主要由學練類、協作類、教授類、科技類、能力類和情感類等6類方法繫列及其它們所包括的25種具體方法所組成.這一體繫結構的髮展趨嚮主要錶現齣繫統化與綜閤性、多元化與擴展化、科學化與現代化、專業化與師範性等4大特徵.
면향21세기아국고등체육교육전업교학방법체계결구시일개다인소、다서렬、다층차적동태계통.타주요유학련류、협작류、교수류、과기류、능력류화정감류등6류방법계렬급기타문소포괄적25충구체방법소조성.저일체계결구적발전추향주요표현출계통화여종합성、다원화여확전화、과학화여현대화、전업화여사범성등4대특정.
