沈阳农业大学学报（社会科学版）
瀋暘農業大學學報（社會科學版）
침양농업대학학보（사회과학판）
SHENYANG AGRICULTURAL UNIVERSITY SOCIAL SCIENCE JOURNAL
2007年
3期
421-423
,共3页
母语%双语教学%外语教学%学习者
母語%雙語教學%外語教學%學習者
모어%쌍어교학%외어교학%학습자
在外语课堂上,是否应该使用母语一直是个有争议的问题,许多外语教师在课堂上使用了母语之后往往会觉得内疚.作者回顾了有关在外语教学中使用母语的研究,分析了中国外语课堂的现状,认为母语在中国的外语课堂上应有一席之地,并且提出了适合使用汉语的教学环节,同时认为关于母语在外语课堂的使用问题上,关键的问题是在什么时候,怎样在外语课堂上使用母语,以及母语使用的"度"该如何把握.
在外語課堂上,是否應該使用母語一直是箇有爭議的問題,許多外語教師在課堂上使用瞭母語之後往往會覺得內疚.作者迴顧瞭有關在外語教學中使用母語的研究,分析瞭中國外語課堂的現狀,認為母語在中國的外語課堂上應有一席之地,併且提齣瞭適閤使用漢語的教學環節,同時認為關于母語在外語課堂的使用問題上,關鍵的問題是在什麽時候,怎樣在外語課堂上使用母語,以及母語使用的"度"該如何把握.
재외어과당상,시부응해사용모어일직시개유쟁의적문제,허다외어교사재과당상사용료모어지후왕왕회각득내구.작자회고료유관재외어교학중사용모어적연구,분석료중국외어과당적현상,인위모어재중국적외어과당상응유일석지지,병차제출료괄합사용한어적교학배절,동시인위관우모어재외어과당적사용문제상,관건적문제시재십요시후,즘양재외어과당상사용모어,이급모어사용적"도"해여하파악.
