从社会支持系统看贫困地区儿童辍学现象——陕西贫困地区儿童辍学现象调研
종사회지지계통간빈곤지구인동철학현상——협서빈곤지구인동철학현상조연
On the Phenomenon of Children's Quitting School in the Poverty-Stricken Area from the Perspective of Social Support System——Investigation and Study of the Phenomenon of Children's Quitting School in the Poverty-Stricken Area in Shaanxi
  • 万方数据
    咸阳师范学院学报 함양사범학원학보
    JOURNAL OF XIANYANG TEACHERS COLLEGE
    2008年 4期 94-97 ,共4页

    赵银侠%宁焕侠%杨晖

    조은협%저환협%양휘

    社会支持%贫困地区%儿童%辍学 社會支持%貧睏地區%兒童%輟學
    사회지지%빈곤지구%인동%철학
    运用社会支持系统理论框架对陕西省贫困地区儿童辍学调查资料进行分析发现:陕西省贫困农村儿童已能普遍接受并完成小学阶段义务教育.贫困农村初中阶段学生辍学现象较为严重.社会支持系统对初中辍学生所提供的有效支持和帮助不足,致使初中生过早地放弃了学业.应尽快改善社会支持环境,有效地杜绝农村初中生辍学现象的发生,以保障适龄儿童顺利完成九年义务教育.
    운용사회지지계통이론광가대합서성빈곤지구인동철학조사자료진행분석발현:합서성빈곤농촌인동이능보편접수병완성소학계단의무교육.빈곤농촌초중계단학생철학현상교위엄중.사회지지계통대초중철학생소제공적유효지지화방조불족,치사초중생과조지방기료학업.응진쾌개선사회지지배경,유효지두절농촌초중생철학현상적발생,이보장괄령인동순리완성구년의무교육.
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