武汉体育学院学报
武漢體育學院學報
무한체육학원학보
JOURNAL OF WUHAN INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION
2009年
1期
53-58,64
,共7页
刘丽萍%马隽%李雷%蒋晔%赵丽瑞%宋磊刚%刘佳
劉麗萍%馬雋%李雷%蔣曄%趙麗瑞%宋磊剛%劉佳
류려평%마준%리뢰%장엽%조려서%송뢰강%류가
运动人体科学%味觉嗜好学习%游泳运动%支链氨基酸%色氨酸%5-羟色氨酸%y-氨基丁酸
運動人體科學%味覺嗜好學習%遊泳運動%支鏈氨基痠%色氨痠%5-羥色氨痠%y-氨基丁痠
운동인체과학%미각기호학습%유영운동%지련안기산%색안산%5-간색안산%y-안기정산
目的:探讨氨基酸嗜好学习建立后游泳运动大鼠血、脑脊液中BCAA、GABA、Trp及其代谢产物的关系,为延缓或消除运动性疲劳探索新的途径.方法:采用HPLC法测定味觉嗜好学习建立后,进行7天适宜、力竭游泳运动后大鼠血、脑脊液中支链氨基酸及神经递质变化.结果:血液中BCAA浓度变化趋势是力竭游泳对照组显著高于空白对照组,P<0.05;脑脊液中氨基酸嗜好组、氨基酸嗜好后适宜游泳组显著低于空白对照组,P<O.01或P<0.05.氨基酸嗜好组、氨基酸嗜好后适宜游泳组血液5-HTP显著增多,P<0.05;而脑脊液中5一HTP、Trp却显著减少,P<0.01.除氨基酸嗜好运动组外其它各组脑脊液GABA均显著降低,P<0.01或P<0.05;血液GABA相对稳定.结论:氨基酸嗜好学习、适宜游泳运动可调控血、脑脊液BCAA、GABA、Trp和5-HTP浓度的变化;二者对机体的刺激有等同效应,但互促效应微弱.嗜好学习有消弱力竭游泳运动对机体过度刺激的作用,对保持机体的内稳态和延迟疲劳发生具有重要意义.
目的:探討氨基痠嗜好學習建立後遊泳運動大鼠血、腦脊液中BCAA、GABA、Trp及其代謝產物的關繫,為延緩或消除運動性疲勞探索新的途徑.方法:採用HPLC法測定味覺嗜好學習建立後,進行7天適宜、力竭遊泳運動後大鼠血、腦脊液中支鏈氨基痠及神經遞質變化.結果:血液中BCAA濃度變化趨勢是力竭遊泳對照組顯著高于空白對照組,P<0.05;腦脊液中氨基痠嗜好組、氨基痠嗜好後適宜遊泳組顯著低于空白對照組,P<O.01或P<0.05.氨基痠嗜好組、氨基痠嗜好後適宜遊泳組血液5-HTP顯著增多,P<0.05;而腦脊液中5一HTP、Trp卻顯著減少,P<0.01.除氨基痠嗜好運動組外其它各組腦脊液GABA均顯著降低,P<0.01或P<0.05;血液GABA相對穩定.結論:氨基痠嗜好學習、適宜遊泳運動可調控血、腦脊液BCAA、GABA、Trp和5-HTP濃度的變化;二者對機體的刺激有等同效應,但互促效應微弱.嗜好學習有消弱力竭遊泳運動對機體過度刺激的作用,對保持機體的內穩態和延遲疲勞髮生具有重要意義.
목적:탐토안기산기호학습건립후유영운동대서혈、뇌척액중BCAA、GABA、Trp급기대사산물적관계,위연완혹소제운동성피로탐색신적도경.방법:채용HPLC법측정미각기호학습건립후,진행7천괄의、력갈유영운동후대서혈、뇌척액중지련안기산급신경체질변화.결과:혈액중BCAA농도변화추세시력갈유영대조조현저고우공백대조조,P<0.05;뇌척액중안기산기호조、안기산기호후괄의유영조현저저우공백대조조,P<O.01혹P<0.05.안기산기호조、안기산기호후괄의유영조혈액5-HTP현저증다,P<0.05;이뇌척액중5일HTP、Trp각현저감소,P<0.01.제안기산기호운동조외기타각조뇌척액GABA균현저강저,P<0.01혹P<0.05;혈액GABA상대은정.결론:안기산기호학습、괄의유영운동가조공혈、뇌척액BCAA、GABA、Trp화5-HTP농도적변화;이자대궤체적자격유등동효응,단호촉효응미약.기호학습유소약력갈유영운동대궤체과도자격적작용,대보지궤체적내은태화연지피로발생구유중요의의.
