世界华商经济年鉴·高校教育研究
世界華商經濟年鑒·高校教育研究
세계화상경제년감·고교교육연구
WORLD CHINESE ENTREPRENEUR ECONOMIC YEARBOOK·GAOXIAO JIAOYU YANJIU
2009年
1期
17,19
,共2页
德国教育%教授资质%学习主动性%质量管理
德國教育%教授資質%學習主動性%質量管理
덕국교육%교수자질%학습주동성%질량관리
文章以德国达姆斯达特工业大学机械系为实例,从教授的资质及其团队组建、学生学习的主动性、质量管理三个方面分析了德国大学工科领域办学的手段和措施.通过列举具体敦据展示了他们办学过程中的量化标准及其效应,揭示出合理的计量为确保当今高校实现三太职能的至关重要性.
文章以德國達姆斯達特工業大學機械繫為實例,從教授的資質及其糰隊組建、學生學習的主動性、質量管理三箇方麵分析瞭德國大學工科領域辦學的手段和措施.通過列舉具體敦據展示瞭他們辦學過程中的量化標準及其效應,揭示齣閤理的計量為確保噹今高校實現三太職能的至關重要性.
문장이덕국체모사체특공업대학궤계계위실례,종교수적자질급기단대조건、학생학습적주동성、질량관리삼개방면분석료덕국대학공과영역판학적수단화조시.통과열거구체돈거전시료타문판학과정중적양화표준급기효응,게시출합리적계량위학보당금고교실현삼태직능적지관중요성.
