太原师范学院学报(社会科学版)
太原師範學院學報(社會科學版)
태원사범학원학보(사회과학판)
JOURNAL OF TAIYUAN TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2009年
4期
165-166
,共2页
口译%心理素质%压力源%逆境训练
口譯%心理素質%壓力源%逆境訓練
구역%심리소질%압력원%역경훈련
心理因素是制约译员口译能力发挥的重要因素之一,但在口译教学及其科研中,心理素质训练却始终是被忽视的部分.从心理学的视角探讨口译过程中紧张焦虑的原因及表现,由此可以找到克服怯场心理的有效方法.行为疗法为口译课心理素质训练方法提供了科学的理论依据.教师应在教学中系统地进行"逆境"训练,从而逐步降低学生在口译过程中的紧张焦虑情绪,使译语产出质量得到有效提高.
心理因素是製約譯員口譯能力髮揮的重要因素之一,但在口譯教學及其科研中,心理素質訓練卻始終是被忽視的部分.從心理學的視角探討口譯過程中緊張焦慮的原因及錶現,由此可以找到剋服怯場心理的有效方法.行為療法為口譯課心理素質訓練方法提供瞭科學的理論依據.教師應在教學中繫統地進行"逆境"訓練,從而逐步降低學生在口譯過程中的緊張焦慮情緒,使譯語產齣質量得到有效提高.
심리인소시제약역원구역능력발휘적중요인소지일,단재구역교학급기과연중,심리소질훈련각시종시피홀시적부분.종심이학적시각탐토구역과정중긴장초필적원인급표현,유차가이조도극복겁장심리적유효방법.행위요법위구역과심리소질훈련방법제공료과학적이론의거.교사응재교학중계통지진행"역경"훈련,종이축보강저학생재구역과정중적긴장초필정서,사역어산출질량득도유효제고.
