成才之路
成纔之路
성재지로
THE ROAD TO SUCCESS
2011年
29期
66-66
,共1页
名著阅读%中考试卷%《语文课程标准》%素质教育%课程改革%广泛阅读%文学常识%课外阅读
名著閱讀%中攷試捲%《語文課程標準》%素質教育%課程改革%廣汎閱讀%文學常識%課外閱讀
명저열독%중고시권%《어문과정표준》%소질교육%과정개혁%엄범열독%문학상식%과외열독
随着课程改革的不断深入和素质教育的实施，名著阅读日益得到重视。《语文课程标准》对7—9年级学生的“文学常识与名著阅读”作了这样的要求：“广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”在各地的中考试卷中，名著阅读已然成了重要考点之一，目的是让学生从名著阅读中汲取营养，从而提高个人修养。
隨著課程改革的不斷深入和素質教育的實施，名著閱讀日益得到重視。《語文課程標準》對7—9年級學生的“文學常識與名著閱讀”作瞭這樣的要求：“廣汎閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬字，每學年閱讀兩三部名著。”在各地的中攷試捲中，名著閱讀已然成瞭重要攷點之一，目的是讓學生從名著閱讀中伋取營養，從而提高箇人脩養。
수착과정개혁적불단심입화소질교육적실시，명저열독일익득도중시。《어문과정표준》대7—9년급학생적“문학상식여명저열독”작료저양적요구：“엄범열독각충류형적독물，과외열독총량불소우260만자，매학년열독량삼부명저。”재각지적중고시권중，명저열독이연성료중요고점지일，목적시양학생종명저열독중급취영양，종이제고개인수양。
