现代护理
現代護理
현대호리
MODERN NURSING
2005年
23期
2041-2041
,共1页
叶天惠%刘佑芝%胡腊先%吴双敏
葉天惠%劉祐芝%鬍臘先%吳雙敏
협천혜%류우지%호석선%오쌍민
参与式培训方法%育儿妈妈班%健康教育
參與式培訓方法%育兒媽媽班%健康教育
삼여식배훈방법%육인마마반%건강교육
目的提高为初为人母的育龄妇女提供科学的育儿水准,探讨最佳健康教育方法.方法对6名主管护师讲授内容采用传统授课方法与参与式培训方法进行比较分析.结果参加学习班的母亲对参与式培训方式的满意度明显高于传统式培训方法(P＜0.05).结论参与式培训方法在针对性,可接收性及指导作用等方面优于传统的培训方法,可推广至健康教育工作中.
目的提高為初為人母的育齡婦女提供科學的育兒水準,探討最佳健康教育方法.方法對6名主管護師講授內容採用傳統授課方法與參與式培訓方法進行比較分析.結果參加學習班的母親對參與式培訓方式的滿意度明顯高于傳統式培訓方法(P＜0.05).結論參與式培訓方法在針對性,可接收性及指導作用等方麵優于傳統的培訓方法,可推廣至健康教育工作中.
목적제고위초위인모적육령부녀제공과학적육인수준,탐토최가건강교육방법.방법대6명주관호사강수내용채용전통수과방법여삼여식배훈방법진행비교분석.결과삼가학습반적모친대삼여식배훈방식적만의도명현고우전통식배훈방법(P＜0.05).결론삼여식배훈방법재침대성,가접수성급지도작용등방면우우전통적배훈방법,가추엄지건강교육공작중.
