魅力中国
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매력중국
CHARMING CHINA
2010年
31期
265-266
,共2页
职校%数学教学%师生%消极情感%成因%对策
職校%數學教學%師生%消極情感%成因%對策
직교%수학교학%사생%소겁정감%성인%대책
本文针对职校数学教学过程中消极情感因素形成的三种原因:缺乏成功的情感体验;教师消极情感的影响;师生关系的影响.提出了培养积极的数学学科情感的四种途径:热爱本职工作,提高自身修养;建立良好的师生关系;激发学生的学习热情;用人格魅力感染学生;分层递进教育.
本文針對職校數學教學過程中消極情感因素形成的三種原因:缺乏成功的情感體驗;教師消極情感的影響;師生關繫的影響.提齣瞭培養積極的數學學科情感的四種途徑:熱愛本職工作,提高自身脩養;建立良好的師生關繫;激髮學生的學習熱情;用人格魅力感染學生;分層遞進教育.
본문침대직교수학교학과정중소겁정감인소형성적삼충원인:결핍성공적정감체험;교사소겁정감적영향;사생관계적영향.제출료배양적겁적수학학과정감적사충도경:열애본직공작,제고자신수양;건립량호적사생관계;격발학생적학습열정;용인격매력감염학생;분층체진교육.
