新课程学习（基础教育）
新課程學習（基礎教育）
신과정학습（기출교육）
XINKECHENG XUEXI（JICHUJIAOYU）
2010年
7期
124-125
,共2页
信息技术课%实践%研究%好课
信息技術課%實踐%研究%好課
신식기술과%실천%연구%호과
随着全球信息化进程的加快,素质教育的发展和教育信息化的推进,信息技术已成为主导我们社会发展的生产力,为了使学生了解必要的信息技术知识,掌握必备的信息技术技能,适应信息社会的发展需要,为社会培养合格的人才.在普及信息技术教育的当今,如何才能上好信息技术课,让学生学到真正的知识技能,让学生能够在实践中熟练运用学到的知识技能,是中学教学中的一个备受关注的问题.本文从实际教学经验入手,从六方面阐述了对于上一堂好课的观点和看法.
隨著全毬信息化進程的加快,素質教育的髮展和教育信息化的推進,信息技術已成為主導我們社會髮展的生產力,為瞭使學生瞭解必要的信息技術知識,掌握必備的信息技術技能,適應信息社會的髮展需要,為社會培養閤格的人纔.在普及信息技術教育的噹今,如何纔能上好信息技術課,讓學生學到真正的知識技能,讓學生能夠在實踐中熟練運用學到的知識技能,是中學教學中的一箇備受關註的問題.本文從實際教學經驗入手,從六方麵闡述瞭對于上一堂好課的觀點和看法.
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