整合三个课堂培养计算机类学生职业能力的探索与实践
정합삼개과당배양계산궤류학생직업능력적탐색여실천
Exploration and practice of cultivating professional competence of computer specialty students by integrating three classrooms
  • 万方数据
    重庆教育学院学报 중경교육학원학보
    JOURNAL OF CHONGQING COLLEGE OF EDUCATION
    2011年 3期 71-73 ,共3页

    成平广%刘奇

    성평엄%류기

    三个课堂%计算机%学生%职业能力 三箇課堂%計算機%學生%職業能力
    삼개과당%계산궤%학생%직업능력
    根据重庆市IT行业现状和市场需求实际,从课堂教学、技能培训和专业竞赛的活动、社会实践和实习实训活动三个课堂来阐述了在计算机专业教学中如何培养专业知识的学习、专业能力的提升、专业素质的拓展三方面的职业能力.
    근거중경시IT행업현상화시장수구실제,종과당교학、기능배훈화전업경새적활동、사회실천화실습실훈활동삼개과당래천술료재계산궤전업교학중여하배양전업지식적학습、전업능력적제승、전업소질적탁전삼방면적직업능력.
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