商品与质量·理论研究
商品與質量·理論研究
상품여질량·이론연구
SHANGPIN YU ZHILIANG
2011年
6期
231-232
,共2页
高中生物%实验思维
高中生物%實驗思維
고중생물%실험사유
<生物新课程标准>强调:"教师应尽可能多地让学生参与实验和其他实践活动."高中生物实验是高中生物教学的重点和难点,在教学的过程中,教师可以通过实验和其他实践活动,帮助学生更好地理解和掌握相关的知识,培养学生树立正确的实验思维,使学生的实验分析、实验操作、实验设计等各方面能力得到提高,因此,高中生物课教学中要重视实验课的教学.
<生物新課程標準>彊調:"教師應儘可能多地讓學生參與實驗和其他實踐活動."高中生物實驗是高中生物教學的重點和難點,在教學的過程中,教師可以通過實驗和其他實踐活動,幫助學生更好地理解和掌握相關的知識,培養學生樹立正確的實驗思維,使學生的實驗分析、實驗操作、實驗設計等各方麵能力得到提高,因此,高中生物課教學中要重視實驗課的教學.
<생물신과정표준>강조:"교사응진가능다지양학생삼여실험화기타실천활동."고중생물실험시고중생물교학적중점화난점,재교학적과정중,교사가이통과실험화기타실천활동,방조학생경호지리해화장악상관적지식,배양학생수립정학적실험사유,사학생적실험분석、실험조작、실험설계등각방면능력득도제고,인차,고중생물과교학중요중시실험과적교학.
