临床儿科杂志
臨床兒科雜誌
림상인과잡지
2003年
6期
365-367
,共3页
学龄前儿童%行为问题%家庭养育方式
學齡前兒童%行為問題%傢庭養育方式
학령전인동%행위문제%가정양육방식
为了分析学龄前儿童行为问题的发生与家庭养育方式的关系,为家庭养育方式的改进提供科学依据,以整群抽样法,抽取上海市幼儿园4～6岁儿童4191名.应用相应的心理行为测试量表和相关的调查表进行调查分析;用卡方及多元逐步回归法进行分析.结果显示,对学龄前儿童行为问题有影响的因素为:①与孩子相处的方式;②生活习惯的培养;③教育的方法.提示家庭养育方式对学龄前儿童行为问题的发生起着至关重要的作用.为减少儿童行为问题的发生,必需改进养育理念,营造科学的家庭养育氛围.
為瞭分析學齡前兒童行為問題的髮生與傢庭養育方式的關繫,為傢庭養育方式的改進提供科學依據,以整群抽樣法,抽取上海市幼兒園4～6歲兒童4191名.應用相應的心理行為測試量錶和相關的調查錶進行調查分析;用卡方及多元逐步迴歸法進行分析.結果顯示,對學齡前兒童行為問題有影響的因素為:①與孩子相處的方式;②生活習慣的培養;③教育的方法.提示傢庭養育方式對學齡前兒童行為問題的髮生起著至關重要的作用.為減少兒童行為問題的髮生,必需改進養育理唸,營造科學的傢庭養育氛圍.
위료분석학령전인동행위문제적발생여가정양육방식적관계,위가정양육방식적개진제공과학의거,이정군추양법,추취상해시유인완4～6세인동4191명.응용상응적심리행위측시량표화상관적조사표진행조사분석;용잡방급다원축보회귀법진행분석.결과현시,대학령전인동행위문제유영향적인소위:①여해자상처적방식;②생활습관적배양;③교육적방법.제시가정양육방식대학령전인동행위문제적발생기착지관중요적작용.위감소인동행위문제적발생,필수개진양육이념,영조과학적가정양육분위.
