新西部（下半月）
新西部（下半月）
신서부（하반월）
NEW WEST
2010年
1期
211
,共1页
生物教学%学生%思维能力%培养
生物教學%學生%思維能力%培養
생물교학%학생%사유능력%배양
生物教学过程中通过学习掌握概念思维的过程、以科学史教学研究前人的思维过程、上课研究思维的过程、解题思维的过程、动手操作尝试思维过程等方法,让学生探索尝试思维过程,培养学生的思维能力.
生物教學過程中通過學習掌握概唸思維的過程、以科學史教學研究前人的思維過程、上課研究思維的過程、解題思維的過程、動手操作嘗試思維過程等方法,讓學生探索嘗試思維過程,培養學生的思維能力.
생물교학과정중통과학습장악개념사유적과정、이과학사교학연구전인적사유과정、상과연구사유적과정、해제사유적과정、동수조작상시사유과정등방법,양학생탐색상시사유과정,배양학생적사유능력.
