新课程（教研版）
新課程（教研版）
신과정（교연판）
XINKECHENG
2011年
5期
319
,共1页
学生%小组合作学习%教学
學生%小組閤作學習%教學
학생%소조합작학습%교학
新一轮课程改革提供了三种学习模式,小组合作学习在课堂教学中是用得最多的一种学习模式.小组合作学习要选择适当的合作时机,构建合理的合作小组,建立有效的合作常规,营造宽松的合作环境,采用多样化评价和奖励方式,这些都是小组合作学习产生实效的最佳方法.
新一輪課程改革提供瞭三種學習模式,小組閤作學習在課堂教學中是用得最多的一種學習模式.小組閤作學習要選擇適噹的閤作時機,構建閤理的閤作小組,建立有效的閤作常規,營造寬鬆的閤作環境,採用多樣化評價和獎勵方式,這些都是小組閤作學習產生實效的最佳方法.
신일륜과정개혁제공료삼충학습모식,소조합작학습재과당교학중시용득최다적일충학습모식.소조합작학습요선택괄당적합작시궤,구건합리적합작소조,건립유효적합작상규,영조관송적합작배경,채용다양화평개화장려방식,저사도시소조합작학습산생실효적최가방법.
