远程教育杂志
遠程教育雜誌
원정교육잡지
DISTANCE EDUCATION JOURNAL
2011年
3期
39-43
,共5页
信息化%教师专业发展%校本研修%项目设计%策略
信息化%教師專業髮展%校本研脩%項目設計%策略
신식화%교사전업발전%교본연수%항목설계%책략
近年来,随着社会对教师信息化教学能力的要求日益突出,很多学校纷纷结合本校的信息化建设,积极开展以校为本的研修实践.但从整体上看,现阶段以校为本的研修在促进教师信息化教学能力发展的实效性上尚不显著.鉴此,从研修的规划与设计入手,探索提升教师校本研修实效性的策略和方法,首先分析了信息化背景下校本研修的特点;其次,基于广州市天河区中小学教师校本研修调研,分析了当前校本研修项目设计中存在的问题;再次,从内容、目标、模式、活动、共同体、资源以及机制等方面入手,提出面向信息化进程中教师专业发展的校本研修项目设计策略,并依托广州市石牌小学的研修项目,加以解读和验证.
近年來,隨著社會對教師信息化教學能力的要求日益突齣,很多學校紛紛結閤本校的信息化建設,積極開展以校為本的研脩實踐.但從整體上看,現階段以校為本的研脩在促進教師信息化教學能力髮展的實效性上尚不顯著.鑒此,從研脩的規劃與設計入手,探索提升教師校本研脩實效性的策略和方法,首先分析瞭信息化揹景下校本研脩的特點;其次,基于廣州市天河區中小學教師校本研脩調研,分析瞭噹前校本研脩項目設計中存在的問題;再次,從內容、目標、模式、活動、共同體、資源以及機製等方麵入手,提齣麵嚮信息化進程中教師專業髮展的校本研脩項目設計策略,併依託廣州市石牌小學的研脩項目,加以解讀和驗證.
근년래,수착사회대교사신식화교학능력적요구일익돌출,흔다학교분분결합본교적신식화건설,적겁개전이교위본적연수실천.단종정체상간,현계단이교위본적연수재촉진교사신식화교학능력발전적실효성상상불현저.감차,종연수적규화여설계입수,탐색제승교사교본연수실효성적책략화방법,수선분석료신식화배경하교본연수적특점;기차,기우엄주시천하구중소학교사교본연수조연,분석료당전교본연수항목설계중존재적문제;재차,종내용、목표、모식、활동、공동체、자원이급궤제등방면입수,제출면향신식화진정중교사전업발전적교본연수항목설계책략,병의탁엄주시석패소학적연수항목,가이해독화험증.
