药学教育
藥學教育
약학교육
PHARMACEUTICAL EDUCATION
2012年
1期
55-58
,共4页
田莉%曾斌芳%田树革%燕雪花%孙芸
田莉%曾斌芳%田樹革%燕雪花%孫蕓
전리%증빈방%전수혁%연설화%손예
中药学%毕业实习%调查分析
中藥學%畢業實習%調查分析
중약학%필업실습%조사분석
了解学生在实习中获得的知识和技能,收集师生对实习工作的建议,为今后实习工作的调整、完善提供重要的依据和反馈信息.采用自行设计调查问卷了解新疆医科大学2005、2006级中药学专业本科实习生和带教教师对实习教学、管理的评价情况.专题实习使学生各方面能力得到加强,76%以上的学生对毕业专题学习模式、实习时间安排和实习效果满意,带教教师认为超过77.43%的学生的实习结果是令人满意的.实习过程中也存在一些问题,如学生专业基本技能不够扎实,教师和学生之间缺乏沟通交流等.专题实习对提高学生各方面能力均有一定帮助,但仍存在不足之处.因此,建立和完善有效跟踪、监督与评价相结合的教学质量监控体系,进一步提高带教教师素质,完善带教方法,提高学生动手能力和学习能力,对提高专题实习教学质量具有重要意义.
瞭解學生在實習中穫得的知識和技能,收集師生對實習工作的建議,為今後實習工作的調整、完善提供重要的依據和反饋信息.採用自行設計調查問捲瞭解新疆醫科大學2005、2006級中藥學專業本科實習生和帶教教師對實習教學、管理的評價情況.專題實習使學生各方麵能力得到加彊,76%以上的學生對畢業專題學習模式、實習時間安排和實習效果滿意,帶教教師認為超過77.43%的學生的實習結果是令人滿意的.實習過程中也存在一些問題,如學生專業基本技能不夠扎實,教師和學生之間缺乏溝通交流等.專題實習對提高學生各方麵能力均有一定幫助,但仍存在不足之處.因此,建立和完善有效跟蹤、鑑督與評價相結閤的教學質量鑑控體繫,進一步提高帶教教師素質,完善帶教方法,提高學生動手能力和學習能力,對提高專題實習教學質量具有重要意義.
료해학생재실습중획득적지식화기능,수집사생대실습공작적건의,위금후실습공작적조정、완선제공중요적의거화반궤신식.채용자행설계조사문권료해신강의과대학2005、2006급중약학전업본과실습생화대교교사대실습교학、관리적평개정황.전제실습사학생각방면능력득도가강,76%이상적학생대필업전제학습모식、실습시간안배화실습효과만의,대교교사인위초과77.43%적학생적실습결과시령인만의적.실습과정중야존재일사문제,여학생전업기본기능불구찰실,교사화학생지간결핍구통교류등.전제실습대제고학생각방면능력균유일정방조,단잉존재불족지처.인차,건립화완선유효근종、감독여평개상결합적교학질량감공체계,진일보제고대교교사소질,완선대교방법,제고학생동수능력화학습능력,대제고전제실습교학질량구유중요의의.
