药学教育
藥學教育
약학교육
PHARMACEUTICAL EDUCATION
2010年
5期
48-51
,共4页
核心课程%生物化学%基因工程%生物技术教育%能力培养
覈心課程%生物化學%基因工程%生物技術教育%能力培養
핵심과정%생물화학%기인공정%생물기술교육%능력배양
讨论在部分生化类专业核心理论课程的"能力培养型"教学中,围绕培养和提高学生的主动学习能力和创新思维能力这一目标,提高理论课程教学效果,进而带动本科生培养质量的提高.采用多种不同教学技巧的组合及其在不同生化类专业核心理论课程教学中的连续应用,可以较好地改进课程教学效果和学生的主动学习能力,有助于培养学生的创新思维和创新能力.
討論在部分生化類專業覈心理論課程的"能力培養型"教學中,圍繞培養和提高學生的主動學習能力和創新思維能力這一目標,提高理論課程教學效果,進而帶動本科生培養質量的提高.採用多種不同教學技巧的組閤及其在不同生化類專業覈心理論課程教學中的連續應用,可以較好地改進課程教學效果和學生的主動學習能力,有助于培養學生的創新思維和創新能力.
토론재부분생화류전업핵심이론과정적"능력배양형"교학중,위요배양화제고학생적주동학습능력화창신사유능력저일목표,제고이론과정교학효과,진이대동본과생배양질량적제고.채용다충불동교학기교적조합급기재불동생화류전업핵심이론과정교학중적련속응용,가이교호지개진과정교학효과화학생적주동학습능력,유조우배양학생적창신사유화창신능력.
