护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2011年
7期
4-5
,共2页
护理%临床带教%管理
護理%臨床帶教%管理
호리%림상대교%관리
目的:探讨规范临床带教管理模式的应用效果.方法:我院从2006年开始改革并规范临床带教管理模式,随机抽取2003年7月～2006年5月我院实习护生300名为对照组,2006年7月～2009年5月我院实习护生300名为实验组,回顾性调查两组护生的实习考核成绩及对临床带教老师的评价.结果:实验组护生的理论、操作考核成绩、护理病历书写评分、护理查房、讲课评分及对临床带教老师专业素质的评价均高于对照组(P<0.05).结论:规范临床带教管理模式提高了实习护生的理论知识、实践操作能力及临床带教老师专业素质.
目的:探討規範臨床帶教管理模式的應用效果.方法:我院從2006年開始改革併規範臨床帶教管理模式,隨機抽取2003年7月～2006年5月我院實習護生300名為對照組,2006年7月～2009年5月我院實習護生300名為實驗組,迴顧性調查兩組護生的實習攷覈成績及對臨床帶教老師的評價.結果:實驗組護生的理論、操作攷覈成績、護理病歷書寫評分、護理查房、講課評分及對臨床帶教老師專業素質的評價均高于對照組(P<0.05).結論:規範臨床帶教管理模式提高瞭實習護生的理論知識、實踐操作能力及臨床帶教老師專業素質.
목적:탐토규범림상대교관리모식적응용효과.방법:아원종2006년개시개혁병규범림상대교관리모식,수궤추취2003년7월～2006년5월아원실습호생300명위대조조,2006년7월～2009년5월아원실습호생300명위실험조,회고성조사량조호생적실습고핵성적급대림상대교로사적평개.결과:실험조호생적이론、조작고핵성적、호리병역서사평분、호리사방、강과평분급대림상대교로사전업소질적평개균고우대조조(P<0.05).결론:규범림상대교관리모식제고료실습호생적이론지식、실천조작능력급림상대교로사전업소질.
